Potpisan je Ugovor za projekt “Poticanje strukovnog obrazovanja – učenje temeljeno na radu” vrijedan 60 milijuna eura. Namjera mu je jačanje praktičnih vještina nužnih za konkurentnost tržišta rada te učvršćivanje veze između obrazovnog sustava i gospodarskih potreba.
Ugovor su potpisali ministar gospodarstva Ante Šušnjar, ministar znanosti, obrazovanja i mladih Radovan Fuchs te ravnatelj Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih Mile Živčić.
Ministar Šušnjar rekao je da je 60 milijuna eura namijenjeno učenju temeljenom na radu, što će značajno doprinijeti razvoju obrtničkih zanimanja. Rekao je i da su u proteklih mjesec dana dodijeljene stipendije za obrtnički deficitarna zanimanja.
“Vlada i Ministarstvo gospodarstva vraćaju program koji nije bio aktivan više od pet godina, to je bila moja osobna misija”, rekao je Šušnjar, dodavši kako je taj program što prije želio vratiti na tržište rada. Kao jedan od ciljeva naglasio je što manji uvoz radnika, budući da je namjera Vlade usmjeravanje djece u obrazovanje za obrtnička zanimanja, kako bi što kvalitetnije odgovorila potrebama tržišta rada.
Prema njegovim riječima, radi se o novoj etapi strukovnog obrazovanja u Hrvatskoj.
Strukovno obrazovanje, posebno ono s učenjem kroz rad, razvija praktične vještine mladih i priprema ih za konkretne izazove koji ih očekuju čim završe školovanje, kaže Šušnjar.
Smatra da će ugovor pridonijeti i jačanju veza između obrazovanja i gospodarstva. Pri tome ističe da je 56 milijuna eura namijenjeno poticanju gospodarskih subjekata koji će provoditi program. Za usavršavanje mentora koji će učiti školarce namijenjen je milijun eura.
Objavljen je i prvi poziv iz spomenutog projekta vrijedan 13,2 milijuna eura, koji pokriva troškove naukovanja za proteklu školsku godinu.
Šušnjar je istaknuo i da će se aktivno raditi na razvoju novih kurikuluma za obrtnička zanimanja za koja u okviru aktualne reforme do sada nisu izrađeni kurikulumi.
Ministar znanosti, obrazovanja i mladih Radovan Fuchs rekao je da učenici danas nerijetko nemaju dovoljno radnog iskustva ni dovoljno kontakata s realnim radnim procesima, odnosno radom.
Radi se, naglasio je, o potpuno novom pristupu strukovnom obrazovanju.
Centri kompetencija u funkciji su upravo ovakvog izvođenja nastave, rekao je Fuchs. Spomenuo je da ih je 26 i da su vrhunski opremljeni, te je u njih uloženo 260 milijuna eura.
Ponovio je da 70 posto učenika koji završe osnovnu školu upisuje strukovna obrazovanja, a 30 posto gimnazije.
